Thèses soutenues en 2025

Analyse contrastive de l’industrialisation des environnements d’apprentissage adaptatif en France et aux États-Unis

Soutenue par Hubert BOET

Le 10 janvier 2025

Spécialité : Sciences de l’information et de la communication

Laboratoire : LABSIC

Directeurs de thèse : Philippe Bouquillion et Laurent Petit

Résumé : Mes travaux portent sur l’hypothèse d’un renouvellement paradigmatique de l’éducation et de la formation à travers le déploiement des algorithmes d’apprentissage adaptatifs dans les médias éducatifs. J’observe de façon contrastive les industries éducatives françaises et états-uniennes avec trois focales : une étude documentaire des recherches menées en laboratoires d’informatique, une analyse socio-économique des marchés éducatifs, et des analyses techno-sémiotique et sémio-discursive d’un corpus de médias adaptatifs.

Le travail du lien dans la clinique de l’autisme et du bébé en détresse : le rôle de la présence de l’analyste

Soutenue par Maria DIBAN

Le 24 janvier 2025

Spécialité : Psychologie

Laboratoire : UTRPP

Directeur de thèse : Derek Humphreys Manterola

Résumé : Cette recherche clinique se concentre sur les défis soulevés par la prise en charge psychanalytique d’enfants autistes sévères et de bébés en grande souffrance, dont les difficultés de lien et de langage posent des limites aux cadres de référence traditionnels. La complexité de ces situations cliniques nécessite une transformation des pratiques et des savoirs, ce qui encourage la création de nouveaux dispositifs cliniques pour aborder une souffrance qui se révèle extrême, se situant dans un registre non représentable et hors relation, qui renvoie à la question de l’archaïque. La réflexion articule quatre axes centraux qui sont au coeur de la dimension transférentielle : le lien, le corps, le rythme et la présence de l’analyste, éléments cruciaux pour la compréhension et l’accompagnement de cette détresse qui est vécue « hors psyché ». Cette thèse propose ainsi d’élargir la technique psychanalytique en y intégrant des méthodes innovantes, telles que des techniques du corps et l’utilisation d’une caméra vidéo, tout en soulignant l’importance d’un travail collectif pour penser et aborder cette clinique archaïque. S’inspirant de l’approche de Fernand Deligny pour repérer, soutenir et élaborer les éléments à peine perceptibles dans la rencontre clinique, ce dispositif technique devient un organisateur central de la rencontre dans ces situations complexes. La recherche repose sur l’analyse approfondie d’un cas inaugural, qui révèle les pistes et les événements d’une rencontre clinique inattendue avec un enfant autiste sévère. D’autres vignettes cliniques permettront ensuite de mettre à l’épreuve les hypothèses et illustrer les concepts théoriques et techniques élaborés. L’analyse des cas s’inscrit dans un travail collectif d’élaboration, garantissant ainsi la rigueur et la validité des conclusions.

La voie de la psychothérapie institutionnelle, l’impensé du soin et la clinique de la grande précarité : errance(s) épistémologique(s), éthique(s) et politique(s)

Soutenue par Nicolas SCHWALBE

Le 12 mars 2025

Spécialité : Psychologie

Laboratoire : UTRPP

Directeur de thèse : Derek Humphreys Manterola

Coencadrant : Dominique Mazeas

Résumé : Selon la terminologie inventée et indiquée par Gilles Deleuze, cette thèse propose une enquête « critique et clinique » sur la « psychothérapie institutionnelle », une approche résolument politique à la médecine psychiatrique née dans la France d’après-guerre. En prenant pour point de départ l’exposition sur la « psychothérapie institutionnelle » intitulée Toucher l’insensé qui fut présentée à Paris au Palais de Tokyo au printemps 2024, cette recherche interroge les transformations et transmissions de cet héritage politique et clinique en France et ailleurs. La méthodologie articulée dans la thèse met ainsi au travail le concept de « dé-coïncidence », développé par le philosophe, helléniste et sinologue François Jullien, pour en faire un outil heuristique permettant de mettre en dialogue la psychanalyse (lacanienne), la philologie, la sinologie et la philosophie critique. La thèse mobilise aussi de façon heuristique le néologisme et concept de «coerrance», inventé par l’analyste lacanien Jean Allouch, ainsi que le nom commun d’ « inouï », également érigé au concept par Jullien, pour aborder les oeuvres du psychiatre Jean Oury, du philosophe, « schizo-analyste » et militant Félix Guattari, de la professeur de lettres et écrivaine Marie Depussé, ainsi que du cinéaste, écrivain, éducateur et cartographe Fernand Deligny. Enfin, en proposant une mise en récit littéraire d’expériences cliniques vécues dans des institutions psychiatriques et médico-sociales aux Etats-Unis et en France, la thèse dessine de nouvelles perspectives d’écriture « critique et clinique » pour les acteurs contemporains des champs médico-sociaux, éducatifs, scientifiques et artistiques.

Étude de l’efficience des modes de prise en charge de la dépendance. Pour un nouveau modèle social de financement

Soutenue par Sébastien DAMBRINE

Le 14 mars 2025

Spécialité : Sciences économiques

Laboratoire : CEPN

Directeur de thèse : Didier Castiel

Résumé : Cette thèse se propose d’étudier le modèle social Français de prise en charge de la dépendance liée à l’âge dans le but d’en tirer des pistes de réforme visant à améliorer l’égalité d’accès des séniors à l’aide sociale. Ainsi ce travail qui s’inscrit dans le cadre de l’économie sociale questionne la pertinence de l’organisation décentralisée de son financement ainsi que les modalités de son évaluation. Elle mobilise une approche pluridisciplinaire de type juridique, organisationnelle, économétrique et historique. Dans une première partie nous nous intéresserons aux évolutions de la société française et à leur impact sur la prise en charge de la dépendance. Nous étudierons en premier lieu à l’effet de genre en confirmant l’impact du taux d’emploi féminin sur le recours à l’aide informelle pour en mesurer les besoins de recrutements en professionnels. Ensuite nous évaluerons une forme alternative de prise en charge ; les cohabitations intergénérationnelles. Nous proposerons un regard critique mettant en évidence des inégalités sociales et apporterons des recommandations visant à pérenniser cette solution. Dans une deuxième partie nous mènerons une étude économétrique portant sur les déterminants de la dépendance. Nous nous intéresserons dans un premier temps à l’analyse de l’effet de la précarité sur le recours à l’aide professionnelle et informelle en démontrant son impact sur la probabilité de recevoir de l’aide. Enfin nous démontrerons que le niveau de vie des départements a un impact statistiquement significatif sur leur capacité à financer la dépendance. Nous mettrons ainsi en lumière une deuxième source d’inégalité s’ajoutant à la précarité qui est ici de nature territoriale. Enfin dans une troisième partie nous réaliserons une approche historique du système social de prise en charge de la dépendance afin de comprendre l’intérêt d’une réforme. Finalement nous proposerons un nouveau modèle ayant pour but de réduire les inégalités sociales en proposant un financement recentralisé et une évaluation de la dépendance prenant en compte le concept de handicap social.

Quelle place du numérique dans le parcours de soins post-hospitalisation des personnes migrantes originaires d’Afrique subsaharienne hospitalisées pour une tuberculose maladie ou une infection par le VIH ?

Soutenue par Jeanne GOUPIL DE BOUILLE

Le 3 avril 2025

Spécialité : Santé publique

Laboratoire : LEPS

Directeurs de thèse : Olivier Bouchaud et Nicolas Vignier

Résumé : Le numérique se déploie dans les interventions de santé publique visant à améliorer l’adhésion aux soins. Les personnes migrantes originaires d’Afrique subsaharienne (ASS) sont particulièrement exposées à des vulnérabilités psychosociales. L’objectif de cette thèse est d’examiner la place du numérique dans le parcours de soins post-hospitalisation (PPH) des personnes migrantes originaires d’ASS, hospitalisées pour une tuberculose ou une infection par le VIH. Ce travail comprend deux revues systématiques de la littérature (VIH et tuberculose) portant sur l’adhésion au processus de soin des personnes migrantes dans les pays à haut niveau de revenu (PHNR). Il inclut également une enquête qualitative par entretiens semi-directifs visant à étudier les déterminants du PPH des personnes migrantes originaires d’ASS, hospitalisées pour tuberculose ou infection par le VIH, ainsi qu’une étude basée sur des focus groupe, s’intéressant aux usages du smartphone dans le PPH, dans cette même population. Les revues systématiques mettent en évidence des difficultés d’adhésion au processus de soin pour le VIH ou la tuberculose chez les personnes migrantes dans les PHNR, en raison de vulnérabilités psychosociales. La classification des personnes migrantes dans la littérature se fait principalement selon leur origine géographique, ce qui ne semble pas capturer la complexité de la question migratoire. Par ailleurs, les déterminants psychosociaux (instabilité liée au logement, absence d’emploi, difficultés à l’obtention d’un titre de séjour, souffrance psychique) impactent le déroulement du PPH. En revanche, la croyance religieuse, l’instinct de survie, les liens familiaux et communautaires, ainsi que les ressources humaines du système de soin sont identifiés comme des leviers pour améliorer le PPH. Enfin, nos résultats montrent un lien fort entre la population des focus groupes et leur smartphone, utilisé comme un soutien organisationnel et émotionnel au cours du PPH

Boris Schreiber : écrivain des marges, écrivain en marge

Soutenue par Fang WU

Le 7 avril 2025

Spécialité : Langue et littérature française

Laboratoire : PLEIADE

Directeur de thèse : Denis Pernot

Résumé : Ce travail doctoral, le premier à être consacré à Boris Schreiber (1923-2008), s’appuie sur la vingtaine d’oeuvres qu’il a publiées entre 1947 et 2008, sur les pages inédites autorisées d’accès de son journal (1937-1978) ainsi que sur un vaste corpus d’écrits de réception immédiate. La première partie, appuyée sur les écrits autobiographiques de Schreiber, fait voir comment l’écrivain, juif et fils d’émigrés russes, a représenté les siens et s’est représenté lui-même sous les traits d’un éternel marginal. La deuxième partie, consacrée à la vie littéraire de l’écrivain et à la réception de ses oeuvres, montre que, ses manuscrits ayant souvent été refusés, Schreiber s’est pensé comme un écrivain maudit et a fait du personnage de l’écrivain oublié une figure centrale de ses oeuvres. La troisième partie s’intéresse plus particulièrement aux oeuvres d’imagination de Schreiber et montre, les plaçant dans la filiation du « romanesque lazaréen » théorisé par Jean Cayrol, comment l’écrivain, au risque de désorienter ses lecteurs, y développe une écriture spécifique de la marginalité et des marginaux, qu’il envisage surtout sous les aspects de survivants (à l’Holocauste, à la guerre, etc.) égarés dans un monde sur lequel ils n’ont pas prise et au sein duquel il leur est impossible d’avoir une histoire. Schreiber apparaît comme un écrivain des marges par les thématiques qu’il aborde et la singularité de son style, mais aussi comme un écrivain en marge par son statut littéraire. La marginalité, nourrie par les bouleversements du XXème siècle et par une quête identitaire inachevée, se transforme en une caractéristique majeure. Elle définit l’écrivain et aide à comprendre l’intégralité de son oeuvre.

Enseigner la Shoah aux enfants. Vecteurs, pratiques et enjeux de transmission d’un passé traumatique des années 1960 à nos jours.

Soutenue par Juliette MASSART

Le 10 juin 2025

Spécialité : Histoire

Laboratoire : PLEIADE

Directeur de thèse : Ivan Jablonka

Résumé : Depuis le procès Eichmann de 1961, la captation des témoignages des victimes de la Shoah joue un rôle clé : le statut des témoins s’affirme socialement et historiographiquement. Il est attendu des témoignages qu’ils assurent non seulement la transmission d’une mémoire de l’événement, mais encore qu’ils en permettent la compréhension, qu’ils favorisent la production de savoirs. Ainsi, entrelacée avec la question de la progressive construction mémorielle de la Shoah en France, c’est aussi la construction d’une question d’enseignement et d’éducation qui est en jeu. L’ère des témoins ouvre certes une période propice à l’écoute et à la reconnaissance sociale des témoins, mais se double également d’une volonté d’apprendre des violences du passé, voire d’en tirer les moyens de prévenir les violences du futur. C’est à partir de ce constat qu’il fut question de comprendre la place des enfants dans ce processus de construction et d’appropriation de savoirs sur un passé traumatique. L’enjeu est de proposer une histoire « à hauteur d’enfants », tant par les sources et le terrain mobilisés (littérature pour la jeunesse, écoles et musées-mémoriaux) que par une réflexion de fond sur le rôle de l’empathie comme vecteur de compréhension rationnelle de l’histoire par les enfants. L’étude de trois rôles majeurs dans lesquels sont placés les enfants (passeurs de mémoire ; gardiens du passé et garants de l’avenir, enquêteurs) permet enfin une analyse de l’évolution des enjeux et des pratiques de transmission d’un passé traumatique. Alors, comment des enfants de 10 ans peuvent-ils appréhender ce passé sensible ? Les pratiques d’enseignement et de médiation à l’oeuvre, de même que les questions éthiques déployées autour de cette question laissent toutes entrevoir une même quête : la recherche d’une transmission juste, à hauteur d’enfants.

Naviguer entre racines et routes : le topos du retour dans la littérature nigériane contemporaine et de la diaspora nigériane

Soutenue par Gabriela BANITA

Le 10 juin 2025

Spécialité : Langue, civilisation et littérature du monde anglophone

Laboratoire : PLEIADE

Directrices de thèse : Francoise Palleau et Maria-Chiara Gnocchi

Coencadrante : Aurelie Journo

Résumé : À une époque marquée par une mobilité mondiale sans précédent, le thème du retour émerge comme un prisme essentiel à travers lequel la littérature nigériane contemporaine et celle de la diaspora nigériane interroge les questions d’identité, d’appartenance et de structures de pouvoir mondiales. Cette thèse examine ainsi l’évolution de ce thème, caractéristique majeure de la littérature nigériane, dans les récits d’après les années 2000, en particulier dans le contexte de la mondialisation. S’appuyant sur une approche méthodologique qui met en dialogue la théorie postcoloniale, la pensée décoloniale et les études sur le traumatisme, tout en accordant une attention particulière aux choix stylistiques et rhétoriques, aux schémas de caractérisation et aux structures thématiques, cette étude analyse une sélection variée de textes fictionnels et non- fictionnels. À travers des lectures approfondies des texte littéraires, elle met en lumière la manière dont les auteur·rice·s négocient les complexités du retour tout en affrontant les contradictions inhérentes à l’écriture depuis une dissonance géographique. En effet, il est particulièrement remarquable que nombre de ces récits de retour soient aujourd’hui produits par des écrivain·e·s nigérian·e·s établi·e·s dans le Nord global, ce qui soulève des questions sur l’impact de leur positionnement sur leurs représentations du retour au pays. Cette thèse examine, donc, comment cette dissonance géographique façonne leurs récits, influençant à la fois leurs préoccupations thématiques et leurs structures narratives. De plus, cette recherche s’attache à appréhender de façon nuancée la manière dont la littérature nigériane contemporaine traite du désir d’enracinement dans un monde de plus en plus caractérisé par la mobilité, tout en résistant de manière critique aux écueils de l’essentialisme et du nationalisme. En particulier, le premier chapitre de cette thèse retrace l’évolution du motif du retour dans la littérature d’après l’indépendance jusqu’à nos jours. Alors que les récits du retour d’autrefois portaient souvent une critique des jeunes nations indépendantes à travers la figure du « been-to » tragique, les narrations contemporaines reflètent une société plus fluide et connectée, pourtant marquée par des inégalités persistantes. Ces eouvres, donc, ne se limitent pas à une seule exploration identitaire individuelle mais interrogent les dynamiques globales de pouvoir et les circuits de diffusion de la littérature africaine. Les chapitres suivants explorent différentes manifestations du retour. Certains récits, comme Americanah de Chimamanda Ngozi Adichie et A Bit of Difference de Sefi Atta, illustrent un retour possible, motivé par un rejet du Nord global et une redécouverte du Nigéria. D’autres, à l’instar de Foreign Gods, Inc. d’Okey Ndibe et Travellers de Helon Habila, montrent comment le retour est entravé par des réalités socio économiques, notamment pour les migrant·e·s précaires ou les réfugié·e·s. Every Day is for the Thief de Teju Cole présente une forme de retour plus abstraite et esthétique, questionnant la représentation du pays natal et la représentation tout court. Enfin, I Am Still with You d’Emmanuel Iduma et Looking for Transwonderland de Noo Saro-Wiwa, deux oeuvres non-fictionnelles, montrent que le retour peut servir de moyen de confrontation avec les traumatismes personnels et collectifs. Une constante dans ces textes est leur dimension critique. Contrairement aux récits postindépendance qui ciblaient principalement les dysfonctionnements des personnages nigérians comme métaphore du dysfonctionnement de la nation, les textes contemporains s’attaquent aussi aux illusions du Nord global. Les personnages migrent souvent dans l’espoir d’un avenir meilleur, mais font face à des déceptions profondes, notamment en raison du racisme et des inégalités systémiques qu’ils et elles y rencontrent. Ces récits reflètent ainsi l’injustice structurelle du monde globalisé. Par ailleurs, la circulation de ces ?uvres soulève un paradoxe. Bien que ces textes thématisent le retour au Nigéria, ils sont en majorité publiés dans le Nord global avant d’être accessibles localement. Ce phénomène, qui révèle les structures de pouvoir dans la production littéraire, est souvent abordé de manière réflexive par les auteur·rice·s. Plusieurs textes de mon corpus, en effet, explorent leur propre statut au sein du marché mondial du livre, questionnant la tension entre reconnaissance internationale et enracinement local. Enfin, cette thèse souligne que l’évolution des genres littéraires montre une diversification des formes de retour. Alors que le roman réaliste dominait auparavant, les auteur·rice·s contemporain·e·s explorent davantage d’expérimentations stylistiques et hybrides. Des éléments de métafiction, l’inclusion de la photographie ou de souvenirs personnels viennent enrichir les récits, témoignant d’un renouvellement du champ littéraire lié au Nigeria. Cette thèse se conclut en observant que tant que la migration restera une réalité pour les Nigérian·e·s, la question du retour continuera d’inspirer la littérature. Dans un monde de plus en plus marqué par la mobilité et l’incertitude, les narrations du retour offriront de nouvelles façons d’explorer les tensions entre racines et routes, attachement et déracinement, pays d’origine et pays d’accueil. Cette dynamique évolutive atteste de la capacité de la littérature à saisir les mutations du réel et à offrir, à travers l’art, un espace de réflexion critique sur les transformations du monde contemporain.

L’intégration des applications mobiles anti-gaspillage alimentaire dans les habitudes de consommation: une approche par les théories des pratiques sociales

Soutenue par Fella DADA

Le 17 juin 2025

Spécialité : Sciences de gestion

Laboratoire : CEPN

Directeurs de thèse : Camal Gallouj et Christine Gonzales

Résumé : Le gaspillage alimentaire représente un enjeu environnemental, économique, social et éthique majeur, avec près de 596 millions de tonnes d’aliments gaspillées chaque année dans le monde (UNEP, 2021). Cette thèse s’inscrit dans une réflexion sur le rôle des technologies numériques dans la transition vers une consommation plus durable. En mobilisant les théories des pratiques sociales, elle analyse comment les applications mobiles anti-gaspillage alimentaire s’intègrent ? ou non dans les habitudes alimentaires quotidiennes. Loin des approches centrées sur la responsabilisation individuelle du consommateur, elle s’appuie sur une approche par les pratiques sociales, attentive aux dynamiques sociales, matérielles et temporelles qui façonnent l’usage de ces outils. La recherche repose sur une méthodologie qualitative combinant observations numériques, entretiens semi-directifs et journaux personnels. Les résultats montrent que l’intégration de ces applications dépend moins de leur efficacité technique que de leur capacité à s’ajuster aux contraintes et arbitrages du quotidien (charge mentale, plaisir gustatif, gestion domestique). Trois logiques d’usage émergent : opportuniste (usage ponctuel et intuitif), organisationnelle (ancrage dans la gestion domestique), et d’arbitrage (équilibre entre valeurs, contraintes et préférences personnelles). Ce travail propose ainsi une lecture contextuelle de la digitalisation de la lutte contre le gaspillage, soulignant les limites d’une approche strictement techniciste ou utilitariste. Sur le plan théorique, la thèse plaide pour une approche pluraliste, articulant théories des pratiques sociales, théorie du comportement planifié et théorie des conventions, pour mieux saisir les conditions d’intégration des technologies numériques dans les pratiques de consommation. Elle contribue également aux réflexions sur la performativité des dispositifs numériques, en insistant sur leur capacité ? ou leur difficulté ? à transformer de manière durable les habitudes. Enfin, ce travail doctoral éclaire les leviers d’action pour les concepteurs d’outils numériques et les décideurs publics engagés en faveur de la durabilité alimentaire.

Des conseils et comités supérieurs de la défense nationale au conseil de défense et de sécurité nationale : contribution à l’analyse de l’équilibre des pouvoirs sous la Ve République.

Soutenue par Cheick Amadou DIALLO

Le 19 juin 2025

Spécialité : Droit mention droit public

Laboratoire : IDPS

Directeur de thèse : Eric Desmons

Résumé : L’objet de cette thèse est de démontrer que la transformation des Conseils et Comités supérieurs de la défense nationale en Conseil de défense et de sécurité nationale, c’est-à-dire l’évolution du concept de défense nationale à celui de sécurité nationale a modifié, sous la Ve République, l’équilibre des pouvoirs institutionnels. Depuis l’extension des compétences du Conseil de défense nationale au domaine de la sécurité nationale, par le décret du 24 décembre 2009 relatif au Conseil de défense et de sécurité nationale et au Secrétariat général de la défense et de la sécurité nationale, cette institution est utilisée par le président de la République pour la gestion des crises majeures, autres que celles relatives aux conflits armés, à savoir le terrorisme, les crises sanitaire, écologique, énergétique et climatique. Cette utilisation du Conseil de défense et de sécurité nationale depuis 2015 a davantage étendu le champ d’action du président de la République. Ce dernier se sert du Conseil de défense et de sécurité nationale pour répondre aux crises diverses qui affectent la société française. C’est lui qui détermine, qualifie et élève une crise au rang de « crise majeure » , qualification qui lui permet de « mener la guerre » au réchauffement climatique, au terrorisme ou au virus du Covid-19. Cette rhétorique guerrière permet au président de la République d’exercer des pouvoirs exceptionnels sans recourir à l’article 16 de la Constitution. Au-delà de la présidentialisation du régime de la Ve République, le recours très fréquent au Conseil de défense et de sécurité nationale modifie la nature de l’action publique. Depuis 2015, toutes les actions de l’État ont pour but de prévenir et lutter contre les nouvelles formes de menaces qui pèsent sur la vie de la population. Sachant que toutes les délibérations de cette institution sont couvertes par le secret de défense nationale, on peut en déduire que la mise en oeuvre de la responsabilité politique du gouvernement par le Parlement, c’est-à-dire le contrôle parlementaire, en est davantage limitée. En conséquence, l’État de droit tend à s’effacer devant un « État de sécurité nationale », pour reprendre la judicieuse formule du professeur Stéphane Rials.

Finance solidaire et finance à impact en France : Trois essais sur les fonds d’investissement solidaires entre logique financière et extra-financière

Soutenue par Philippe DEVIN

Le 23 juin 2025

Spécialité : Sciences économiques

Laboratoire : ACT

Directrice de thèse : Sandra Rigot

Résumé : Cette thèse analyse l’évolution de la finance solidaire en France à travers l’essor des fonds d’investissement solidaires. Elle met en lumière les tensions entre logique financière et l’objectif solidaire initial, en s’appuyant sur trois cas. La finance solidaire a historiquement reposé sur des réseaux locaux de citoyens et de financeurs. Depuis les années 2000, avec l’émergence des fonds d’investissement solidaires, la finance solidaire s’est institutionnalisée sous l’impulsion des politiques publiques et du cadre réglementaire. Ces fonds solidaires, généralement composés de 90 à 95% d’actifs cotés sélectionnés selon une approche responsable, et de 5 à 10% de titres émis par des entreprises solidaires, ont permis une augmentation significative des capitaux investis. Cependant, cette structuration a introduit des logiques financières altérant le fonctionnement originel du secteur. Le premier cas met en évidence l’institutionnalisation et la financiarisation de la finance solidaire. Si l’institutionnalisation a permis une expansion de l’épargne solidaire, les gestionnaires d’actifs ont introduit des logiques qui tendent à éloigner les investisseurs des entreprises solidaires qu’ils sont censés soutenir. L’étude montre que l’augmentation des flux financiers vers les fonds solidaires ne garantit pas nécessairement une amélioration du financement des entreprises solidaires. L’intermédiation accrue via les Fonds Professionnels Spécialisés (FPS) réduit la transparence et dilue l’impact réel des investissements. Le second cas compare deux fonds d’investissement : un fonds « 90-10 » et un FPS solidaire. L’analyse met en évidence des différences dans les stratégies et méthodologies. d’évaluation de l’impact. Alors que le fonds « 90-10 « cherche un équilibre entre rendement et impact via des métriques et stratégies de sélection avancées, le FPS privilégie l’investissement à fort impact mais avec une transparence, quant au reporting d’impact, plus limitée. Cette comparaison illustre les tensions entre « finance first » et « impact first », tout en soulignant que ces logiques ne sont pas nécessairement antagonistes. Le troisième cas analyse économétriquement la performance des fonds solidaires français entre 2020 et 2023. Il révèle que la composante solidaire et le score de durabilité affectent négativement les rendements financiers. Cependant, ces fonds montrent une résilience et une capacité d’adaptation qui les rapprochent des performances des fonds classiques, malgré leurs contraintes extra-financières. La thèse met en lumière les transformations profondes de la finance solidaire sous l’effet de la financiarisation et du développement des fonds d’investissement. L’essor des fonds solidaires a permis de mobiliser des capitaux importants, mais au prix d’une intermédiation croissante et d’une modification des pratiques. En effet, la finance solidaire fait face à l’immixtion des pratiques de la finance à impact et de la finance responsable, toutes deux issues de la finance conventionnelle, ce qui pose la question de la conservation des missions historiques de la finance solidaire.

Limites écologiques de la croissance et stabilité macroéconomique : une perspective post-keynésienne

Soutenue par Valeria JIMENEZ RODRIGUEZ

Le 27 juin 2025

Spécialité : Sciences économiques

Laboratoire : ACT

Directeurs de thèse : Dany Lang et Eckhard Hein

Résumé : Cette thèse contribue à la compréhension des contraintes écologiques et de la stabilité macroéconomique dans une perspective post-keynésienne. En s’appuyant sur des modèles de croissance tirée par la demande autonome, elle montre tout d’abord que, sous certaines conditions, une économie à croissance nulle (ECN) peut être compatible avec des profits positifs et des taux d’intérêt positifs, tout en maintenant la stabilité du marché des biens et du secteur financier. Ensuite, elle identifie les conditions dans lesquelles le plein emploi peut rester constant et stable dans une ECN avec une croissance positive de la productivité, soulignant ainsi l’importance des interventions politiques sur le marché du travail. Troisièmement, compte tenu de la difficulté à satisfaire les conditions strictes de stabilité d’une ECN, la thèse montre, à l’aide d’un modèle post-keynésien simple, que si l’objectif de neutralité carbone impose une contrainte sur le taux de croissance, cela ne signifie pas nécessairement qu’une croissance nulle ou négative soit requise. Au contraire, la contrainte sur le taux de croissance est déterminée par des paramètres liés à l’état de la technologie et à la capacité d’absorption de l’environnement, sur lesquels les politiques publiques peuvent avoir une influence. L’argument est ainsi avancé en faveur d’un mix de politiques interventionnistes en matière de décarbonation. Quatrièmement, en reconnaissant les besoins de développement des pays du Sud global, la thèse explore les opportunités économiques offertes par les investissements dans les technologies bas carbone, en s’appuyant sur une étude de cas consacrée au Chili. L’analyse met en lumière l’importance de disposer d’un espace politique suffisant pour saisir les opportunités de la transition écologique, tout en identifiant les défis qui entravent les perspectives de montée en gamme économique et de promotion d’un développement durable dans les pays riches en ressources. En somme, cette thèse vise à contribuer à une meilleure compréhension de la manière dont les limites écologiques façonnent les perspectives économiques futures, et explore les voies possibles vers des économies à la fois durables et stables.

Suivi des patients vivant avec un DT1 au moment de la transition : d’une augmentation de l’incidence à l’intérêt d’une éducation s’intéressant aux conditions socio-économiques au cours de cette période.

Soutenue par Aurélie BEROT

Le 2 juillet 2025

Spécialité : Santé Publique

Laboratoire : LEPS

Directrice de thèse : Hélène Bihan

Coencadrant : Maxime Morsa

Résumé : Le diabète de type 1 est une maladie chronique à début pédiatrique le plus souvent, dont l’incidence augmente chaque année. Dans le monde, on estime que 8,75 millions de personnes vivent avec un diabète de type 1. En France, le passage de la pédiatrie vers les soins adultes concerne de nombreux patients ; selon les données de la Caisse Nationale d’Assurance Maladie en 2013, 8300 jeunes diabétiques étaient en âge de transiter (15-19 ans). Les enjeux de la transition concernent le contrôle métabolique de la maladie et l’adhésion au suivi médical afin de limiter la survenue de complications aigues ou chroniques. En présence de difficultés socio-économiques ou psychosociales, des obstacles supplémentaires sont à prendre en compte. Dans notre revue de la littérature, nous avons montré que dans les programmes de transition proposés, le statut socio-économique des personnes diabétiques de type 1 est peu décrit et peu pris en compte. Les quelques programmes qui en font mention offrent peu d’informations sur la prise en charge de ces patients. Nous avons ensuite effectué une étude qualitative auprès d’adolescents et jeunes adultes diabétiques, ayant présenté un déséquilibre récent de leur maladie, afin de comprendre ce qu’ils considèrent comme étant à l’origine de leurs difficultés de prise en charge, leur statut socio-économique ou autre. Les entretiens ont permis de relever plusieurs thématiques : la méconnaissance de la vulnérabilité socio-économique, le changement de rôle dans un environnement en transformations, la gestion de l’impact psychologique, l’importance d’avoir des projets de vie et la transition des soins. A partir de nos résultats, plusieurs éléments d’améliorations peuvent être proposés pour accompagner les jeunes diabétiques de type 1 pendant la transition des soins. Afin de prendre en compte la vulnérabilité socio-économique décrite, une approche multidisciplinaire intégrant le concept d’universalisme proportionné semble pertinent. Par ailleurs, pour répondre aux besoins réels des patients, nous pensons qu’un accompagnement psychologique est essentiel. Il semble intéressant de coconstruire les programmes d’ETP avec des patients partenaires, de développer des interventions en dehors des hôpitaux ou encore de recourir à la télémédecine.

La gouvernance des plateformes de l’information en ligne en Inde : Une approche d’économie politique

Soutenue par Simran AGARWAL

Le 10 juillet 2025

Spécialité : Sciences de l’information et de la communication

Laboratoire : LABSIC

Directeurs de thèse : Philippe Bouquillion et Franck Rebillard

Résumé : La thèse examine les mécanismes et les implications de la gouvernance des plateformes d’information en ligne en Inde. Elle adopte une approche d’économie politique de la gouvernance des plateformes, visant à découvrir les pouvoirs croisés et superposés de l’État indien et des plateformes dans la gouvernance des actualités en ligne. Elle s’appuie sur une littérature interdisciplinaire, en particulier sur les débats entourant la dynamique de la gouvernance des plateformes, la plateformisation de l’information, le rôle de l’État dans la gouvernance des plateformes et les approches pratiques pour équilibrer les asymétries entre les plateformes et les éditeurs. Cette recherche doctorale utilise une approche mixte, comprenant une analyse systématique des documents politiques, des entretiens semi-structurés, des observations ethnographiques et des études de cas ciblées. Elle soutient que l’ambiguïté juridique de l’État indien et les mesures de gouvernance ad hoc génèrent une incertitude omniprésente pour les éditeurs de presse en Inde, tout en exacerbant les effets de la plateformisation. En plus, les plateformes de recherche et de réseaux sociaux régissent l’information en ligne en redéfinissant la valeur publique, monétaire et épistémologique de l’information. Cette thèse va au-delà de la double notion de gouvernance des plateformes et par les plateformes, et introduit un cadre de gouvernance travers les plateformes. Ici, l’État indien gouverne indirectement l’information en ligne par le biais de l’infrastructure des plateformes, soit en contraignant les plateformes à se conformer, soit en collaborant sur des intérêts mutuellement partagés. L’État jouit ainsi d’une grande impunité tout en exerçant un contrôle indirect sur les informations critiques. Cette thèse montre également que l’industrie de l’information en ligne du pays négocie la gouvernance de la plateforme par le biais de stratégies différenciées d’intégration ou d’alternance avec les logiques dominantes de la plateforme et de l’État. Cependant, la gouvernance de plateforme n’est pas articulée de manière uniforme à travers les diverses institutions d’information en Inde, qu’elles soient linguistiques, idéologiques ou économiques. En effet, cette thèse examine les pouvoirs de négociation différenciés et les stratégies de survie d’institutions de presse ayant des positions socio-politiques et des relations avec l’État différentes. La théorisation de la gouvernance par le biais des plateformes, et le fait de situer l’analyse dans le paysage distinct de l’information en Inde, élargissent les débats mondiaux sur la gouvernance des plateformes à partir de contextes non occidentaux peu étudiés. Elle souligne également la nécessité d’aborder les dynamiques collusoires entre l’État et les plateformes afin de préserver l’indépendance et la viabilité des médias.

Systèmes de paiement alternatifs sur les plateformes de streaming musical

Soutenue par Frederik JENSEN

Le 5 septembre 2025

Spécialité : Sciences économiques

Laboratoire : ACT

Directeur de thèse : François Moreau

Résumé : Cette thèse examine les différents systèmes de rémunération des ayants droit sur les plateformes de streaming musical. Le système de distribution des revenus qui dominait jusqu’à présent (le système dit prorata) était en effet critiqué du fait du décalage existant entre la rémunération et la valeur que les consommateurs retirent de leurs activités d’écoute. En utilisant une approche interdisciplinaire, les trois articles de recherche de la thèse étudient les opportunités de différencier la rémunération apportée par chaque écoute par l’engagement des utilisateurs, la durée d’écoute et la segmentation des artistes. L’article 7 développe un cadre d’évaluation des systèmes alternatifs basé sur la faisabilité technique, l’impact financier, la viabilité de l’industrie et l’opérabilité administrative. Dans l’article 2, des simulations des redistributions financières des systèmes de paiement alternatifs, basées sur les données de streaming d’une plateforme française, révèlent les conséquences anticipées et non anticipées des réformes proposées. L’article 3 explore les perspectives des artistes sur le débat concernant les systèmes de paiement et présente des opinions fragmentées inattendues et un manque d’engagement envers le sujet. Les résultats contribuent à la fois à la recherche académique et aux connaissances pratiques pour les acteurs de l’industrie afin de guider les décisions futures en soulignant les compromis et les défis inhérents à la réforme des systèmes de paiement. Cette thèse sert de fondement à une prise de décision éclairée. L’industrie de la musique ayant souvent servi de précurseur pour d’autres secteurs, la recherche contribue également à une recherche plus large sur les médias et l’économie numérique, offrant une approche reproductible pour étudier les conséquences financières et structurelles des structures de systèmes de paiement dans les modèles commerciaux de streaming ou de Saas (Software as a Service) dans d’autres secteurs.

Essai de prédiction de l’achat impulsif en ligne par machine learning.

Soutenue par Hassan LAACHACH

Le 25 septembre 2025

Spécialité : Sciences de gestion

Laboratoir : CEPN

Directeur de thèse : Camal Gallouj

Résumé : L’achat impulsif en ligne constitue un comportement de consommation complexe, influencé par des dimensions cognitives, émotionnelles et situationnelles. L’objectif de cette recherche est de modéliser et d’anticiper ce phénomène à l’aide de méthodes de machine learning, dans un contexte de croissance du commerce électronique et de disponibilité de données massives. La littérature existante sur l’achat impulsif est marquée par un switch en volume historiquement visualisé vers les environnements numériques. Les approches dominantes mobilisent des modèles explicatifs fondés sur la rationalité limitée, la théorie du comportement planifié ou les traits de personnalité. Toutefois, les recherches dédiées à l’achat impulsif en ligne demeurent fragmentées, et peu exploitent les potentialités du machine learning pour la prédiction à partir de données comportementales réelles. Cette recherche adopte une méthodologie mixte, fondée sur une logique abductive. Sur les USA comme terrain, elle mobilise d’abord des données primaires issues d’un questionnaire structuré, sur lesquelles des algorithmes de classification sont entraînés et optimisés. Ce modèle est ensuite appliqué à des données secondaires transactionnelles de plusieurs sites e-commerce, dans une logique de test externe. Enfin, une série d’entretiens semi-directifs permet d’interpréter les mécanismes à l’origine des variables les plus discriminantes, identifiées dans les phases précédentes. Les résultats indiquent la possibilité de distinguer les achats impulsifs des achats planifiés avec un degré de précision élevé. Le croisement des données quantitatives et qualitatives permet de générer un schéma explicatif intégratif. Ce cadre modulaire offre une capacité d’adaptation à de nouveaux jeux de données et une ouverture à l’interprétation évolutive des comportements d’achat impulsif en ligne.

Actifs sûrs, garanties et stabilité financière, le rôle de la dette publique dans le système financier.

Soutenue par Colin VUILLETET

Le 10 octobre 2025

Spécialité : Sciences économiques

Laboratoire : ACT

Directeurs de thèse : Dany Lang et Edwin Le Heron

Résumé : Cette thèse s’intéresse au rôle de la dette publique dans le système financier dans le contexte des économies avancées, et en particulier ses implications pour l’instabilité financière. Le premier chapitre propose une analyse critique de la littérature mainstream qui décrit comment la dette publique comme un actif sûr pour le système financier. Après la crise des Subprimes, cette littérature a connu un regain de popularité. Elle présente la dette publique comme un facteur de sureté et de liquidité pour les agents économiques, ce qui a des effets bénéfiques tant pour la stabilité financière que pour l’activité économique. Cependant, nous trouvons cette tentative de description du rôle de la dette publique dans le système financier insatisfaisante, car elle repose en fin de compte sur une conception de l’État comme un agent économique parmi d’autres, soumis à une contrainte budgétaire intertemporelle. Cette littérature néglige donc ce qui fait de l’État un agent spécial, pourtant mis en évidence dans les analyses hétérodoxes, qui elles-mêmes négligent souvent ses conséquences pour la dette publique. Le deuxième chapitre se concentre sur le rôle structurel de la dette publique sur les marchés financiers, en particulier son rôle de collatéral dans la «plomberie» du système financier. Cette perspective révèle comment la dette publique constitue la pierre angulaire du système financier, soutenant une structure de crédit privé complexe et souvent sujette à des crises. En analysant trois crises impliquant les marchés du Trésor, le troisième chapitre soutient que ces épisodes peuvent être mieux compris en examinant l’utilisation des titres de dette publique par le système financier plutôt qu’en recourant à une analyse de la soutenabilité de l’endettement public. Enfin, dans les derniers chapitres, la thèse formalise ces discussions dans un modèle dit stock-flux cohérent (SFC) à deux pays de l’Union monétaire européenne, en analysant les mécanismes du Sovereign-Bank nexus. Dans l’ensemble, la principale valeur ajoutée de cette thèse est de mettre en évidence le rôle central que joue la dette publique dans le système financier. Ce faisant, elle élargit les contributions hétérodoxes et offre une alternative aux discours mainstream axés sur la soutenabilité de la dette publique, et dans lesquels la stabilité financière est finalement obtenue grâce à des politiques d’austérité. En effet, en étudiant les utilisations de la dette publique dans le système financier, nous montrons que l’instabilité financière sur les marchés des titres souverains est une conséquence à la fois de la financiarisation et d’une réponse politique (notamment de politique monétaire) inadéquate.

Éducation à la Périnatalité : stratégie et environnement d’apprentissage favorables à la Promotion de l’Allaitement Maternel (EPPAM)

Soutenue par Mehrnoosh YAZDANBAKHSH

Le 13 novembre 2025

Spécialité : Santé publique

Laboratoire : LEPS

Directeur de thèse : Rémi Gagnayre

Coencadrante : Laurence Spiesser-Robelet

Résumé : Les bénéfices de l’allaitement maternel exclusif jusqu’à 6 mois, tant pour les femmes que pour leur nouveau-né, sont largement reconnus par la communauté scientifique. Depuis la Déclaration d’Innocenti en 1990, la promotion de l’allaitement maternel est devenue une priorité mondiale en santé publique. En France, cette promotion s’inscrit dans les politiques de santé, mettant en avant son importance dans le maintien de la santé et dans la lutte contre les inégalités de santé dès l’enfance. Cependant, ces plans restent trop généraux et ne fournissent pas aux professionnels de périnatalité des objectifs opérationnels permettant la mise en œuvre d’actions efficaces. Bien que de nombreuses études françaises et internationales aient identifié les facteurs favorisant la continuité de l’allaitement maternel ou, au contraire, contribuant à sa cessation précoce, les interventions éducatives menées par les professionnels de la périnatalité, notamment les sage-femmes, n’ont pas permis d’améliorer de manière significative la prévalence de l’allaitement maternel en France. Même si la dernière enquête périnatale révèle une légère augmentation de la prévalence de l’allaitement maternel à la naissance et à la sortie de la maternité, ce taux diminue fortement dès les deux premiers mois suivant la naissance. Actuellement, la France affiche le taux le plus bas d’allaitement maternel exclusif jusqu’à 6 mois en Europe. Enfin, il est essentiel de souligner la complexité de la mise en place d’interventions éducatives dites « efficaces », conçues pour induire des changements de comportement chez les individus. Ces interventions doivent adopter une approche systémique en prenant en compte un ensemble de facteurs interagissant à différents niveaux : micro, méso, exo et macrosystème. Tenant compte de ce contexte, il est fortement recommandé d’intégrer une approche éducative et une ingénierie pédagogique basée sur des données d’études rigoureuses dans la conception de ces interventions. C’est dans cette perspective que s’inscrit le travail de cette thèse. Considérant que la pratique de l’allaitement maternel fonctionne comme un système complexe, la question de recherche posée est la suivante : en prenant en compte l’interaction des facteurs présents dans l’écosystème de l’allaitement, une intervention éducative basée sur une ingénierie pédagogique adaptée et des environnements d’apprentissage favorables peut-elle influencer la promotion de l’allaitement maternel ? Pour répondre à cette question, cette recherche a été structurée à partir d’objectifs visant à comprendre comment et pourquoi les mécanismes d’une intervention éducative, construite selon une ingénierie pédagogique, pourraient, selon les contextes, influencer la pratique de l’allaitement maternel. Cette thèse se compose de trois étapes principales : 1) La première étape est la modélisation d’une intervention éducative visant à promouvoir l’allaitement maternel. Le modèle théorique a été élaboré à partir d’une revue de portée des publications internationales couvrant la période de 2012 à 2019. Ce modèle a ensuite été ajusté grâce à une enquête menée auprès de 53 femmes allaitantes à J3 et J30 pour identifier leurs besoins éducatifs, ainsi qu’auprès de 20 sage-femmes hospitalières. Ces deux études ont été publiées respectivement en 2022 dans la revue Education Thérapeutique du Patient/ Therapeutic Patient Education, et en 2024 dans la revue European Journal of Midwifery. 2) La deuxième étape concerne la mise en ?œuvre de l’intervention, réalisée avec la participation de sept sage-femmes libérales en Île-de-France et de 102 femmes réparties en deux groupes. Le groupe-contrôle comprenait 51 femmes bénéficiant de la préparation et du suivi existants, tandis que le groupe-intervention comptait 51 femmes ayant bénéficié de l’intervention éducative. 3) La troisième étape porte sur l’évaluation de cette intervention selon le réalisme critique. Cette méthode innovante permet d’examiner, dans des contextes spécifiques, comment et pourquoi les programmes ou les interventions éducatives fonctionnent ou échouent. Elle s’appuie sur les théories de moyenne portée pour analyser les liens causaux entre des configurations intégrant des contextes, des mécanismes et des effets. Cette recherche adopte un devis mixte, combinant des approches quantitatives et qualitatives. Le volet quantitatif repose sur une modélisation réalisée à l’aide d’équations structurelles pour identifier les liens causaux entre les configurations contextes-mécanismes-effets. Cette modélisation s’est déroulée en deux étapes : la première consistait à déterminer les paires, soit des médiateurs conditionnés par les contextes et les variables réponses, via une partie dédiée à la mesure et à l’équation de régression ; la seconde visait à analyser les variables réponses pour évaluer les effets directs et indirects de l’intervention sur celles-ci. Cette étape s’appuie sur 18 théories de moyenne portée correspondant aux cinq temps d’évaluation au cours de cette recherche. Le volet qualitatif a été réalisé à l’aide d’une analyse thématique inductive des verbatim recueillis auprès des femmes. Cette analyse a permis d’expliquer davantage les liens causaux confirmés ou infirmés par le volet quantitatif, en identifiant des thèmes et sous-thèmes autours des perception positives ou négatives des femmes. La théorisation rétroductive, combinant des approches déductives et abductives, a permis d’intégrer les résultats quantitatifs et qualitatifs dans le cadre du réalisme critique. Elle a également contribué à expliquer les événements observés en identifiant les mécanismes susceptibles de produire des effets. Les résultats montrent que les mécanismes d’une intervention éducative, fondée sur une ingénierie pédagogique et un environnement favorable à l’apprentissage, peuvent influencer sensiblement, dans certaines conditions, le comportement des femmes à l’égard du choix et de la pratique de l’allaitement maternel. Cet impact est observé de manière variable, en période anténatale, en postnatale immédiate, précoce, ainsi qu’à court et moyen termes. Enfin, l’étude met en lumière l’influence positive de certains mécanismes de l’intervention sur le développement et le renforcement des sentiments d’auto-efficacité, d’estime de soi et d’engagement personnel des femmes dans la pratique de l’allaitement maternel à plus long terme. La pérennisation organisationnelle, la mise à l’échelle et la fidélité d’implantation de l’intervention pourraient constituer des leviers stratégiques efficaces pour la promotion de l’allaitement maternel. Par ailleurs, l’évaluation de l’intervention éducative auprès d’une population en situation de vulnérabilité, l’analyse des besoins en compétences pédagogiques des sage-femmes, ainsi que la conduite d’une recherche collaborative impliquant l’ensemble des professionnels de la périnatalité, représentent des axes de recherche complémentaires. Ces initiatives permettraient, d’une part, de favoriser la généralisation de l’intervention, et d’autre part, d’améliorer l’accompagnement éducatif des femmes dans la réalisation de leur projet et la pratique de l’allaitement maternel.

Le financement par des tiers dans les recours collectifs : une analyse économique.

Soutenue par Sahil CHOPRA

Le 14 novembre 2025

Spécialité : Sciences économiques

Laboratoire : CEPN

Directeurs de thèse : Béatrice Dumont et Eric Langlais

Résumé : Un bailleur de fonds tiers est une entité qui apporte un soutien financier à des litiges juridiques et qui est externe à ceux-ci. Son impact sur la procédure judiciaire peut être considéré sous deux angles principaux : son effet sur l’issue du litige et son influence sur la rémunération des bailleurs de fonds. Cette thèse examine comment le financement des litiges par des tiers (TPLF) influence les incitations des plaignants et des bailleurs de fonds, étant donné que ces accords sont conçus pour réduire le risque lié au litige pour les plaignants. Le TPLF étant particulièrement populaire dans les recours collectifs, l’analyse se concentre sur son rôle dans les recours collectifs en matière de valeurs mobilières. À cet égard, il permet de résoudre plusieurs demandes connexes dans le cadre d’une seule procédure. Le premier chapitre explore les incitations qui poussent les plaignants et les bailleurs de fonds tiers à conclure des contrats de financement de litiges, en évaluant si le TPLF atténue principalement le risque lié au litige ou encourage involontairement les poursuites abusives dans les procès individuels. Le deuxième chapitre examine les facteurs qui influencent la probabilité d’un règlement dans les recours collectifs en matière de valeurs mobilières, un résultat crucial, car le règlement est le seul mécanisme permettant aux membres du groupe et aux bailleurs de fonds de recevoir une indemnisation. L’analyse met en évidence le rôle central du bien-fondé de l’affaire dans la conclusion d’un règlement. Le troisième chapitre examine la rémunération des sociétés d’avocats mandatées dans les recours collectifs en matière de valeurs mobilières, en soulignant que les sociétés d’avocats mandatées agissent souvent comme des bailleurs de fonds de facto. Les résultats montrent que le statut de plaignant principal, le montant du règlement et l’expérience judiciaire influencent considérablement les honoraires des sociétés d’avocats mandatées.

Analyse économique des inégalités sociales de santé : le cas de la gratuité sélective des soins au Sénégal.

Soutenue par Moustapha Arouna SADIO

Le 27 novembre 2025

Spécialité : Sciences économiques

Laboratoire : IRIS

Directrice de thèse : Samira Guennif

Résumé : Cette thèse propose une analyse des inégalités dans l’accès aux dispositifs de gratuité des soins au Sénégal. En s’appuyant sur une approche à la fois théorique et empirique, ce travail de recherche met en lumière les déterminants socioéconomiques qui contribuent à la construction des inégalités dans l’accès aux soins gratuits. Cette étude vise à expliquer les obstacles structurels dans l’accès aux soins gratuits et proposer des pistes d’amélioration pour une politique de gratuité plus efficace et équitable. L’objectif est de comprendre les déterminants socioéconomiques, institutionnels et territoriaux qui favorisent ou entravent l’accès aux soins, structurés autour de différentes approches théoriques et empiriques. En effet, plusieurs modèles théoriques issus de la littérature ont permis de mettre en évidence l’interaction entre ces déterminants structurels. Ces études ont servi de base à l’analyse des déterminants liés aux inégalités en matière de santé. Le cadre conceptuel a permis de dépasser les limites d’une approche systémique traditionnelle de l’accès aux soins pour aboutir à une vision renouvelée et innovante centrée sur l’accès aux soins gratuits. Ainsi, nous explorons la relation entre le revenu, l’éducation, la zone résidence et l’utilisation des soins gratuits, à l’aide d’une analyse économétrique. Plusieurs facteurs identifiés dans la littérature semblent contribuer aux inégalités d’accès aux dispositifs de gratuité selon les territoires. Nous avons donc mobilisé une étude de terrain en milieu rural qui met l’accent sur l’analyse des coûts connexes à la gratuité des soins, notamment les coûts liés à l’achat de médicaments et les frais de transport. L’influence des barrières financières à l’accès aux soins ne se limite pas aux seules questions de revenus insuffisants. Elle s’inscrit dans une imbrication de facteurs économiques et culturels qui conditionnent les comportements de santé et accentuent les inégalités en milieu rural au Sénégal. Mots-clés : Santé, pays en développement, accès aux soins, inégalités sociales de santé, gratuité des soins, déterminants socioéconomiques de la santé, groupes sociaux vulnérables, Sénégal.

La médiation inclusive en musée, au delà de la prescription culturelle : les sens de l’expérience

Soutenue par Marie Laure EVEN MOREAU

Le 2 décembre 2025

Spécialité : Sciences de l’information et de la communication

Laboratoire : LabSIC

Directeurs de thèse : Geneviève Vidal et Florent Laroche

Coencadrant : Florent Orsoni

Résumé : L’émergence de l’inclusif en médiation culturelle depuis le début du XXIe siècle, avec la mise en place d’actions de médiation visant à ce que les cultures artistique et scientifique soient accessibles au plus grand nombre, est en partie liée à l’héritage d’un idéal de société égalitaire, par la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948 et, à partir des années 1990, par des politiques publiques en faveur d’une éducation inclusive, accueillant tout individu sans distinction. Le fait qu’il faille aujourd’hui encore désigner ces médiations comme inclusives les démarque dans le champ de la médiation culturelle et semble indiquer que, près d’un siècle après les luttes politiques pour les droits sociaux et culturels, les musées ne sont pas encore inclusifs. Notre recherche vise à vérifier la valeur de la médiation inclusive en analysant l’appropriation individuelle et sociale des contenus muséaux, à partir des usages qu’en font les visiteurs. Il s’agit de comprendre comment la médiation inclusive ouvre la voie à l’émancipation de la prescription culturelle, permettant une redistribution de l’autorité en musée. Par une recherche-action au sein de Tactile Studio, agence de design inclusif spécialisée en médiation culturelle, nous engageons une analyse de la valeur de la médiation inclusive en France, à travers le processus d’appropriation des contenus muséaux par les publics, via la sociologie des usages et l’expérience de conception-fabrication qu’engage une telle médiation pour les professionnels des musées, les concepteurs et les publics associés, via la sociologie de la traduction. La médiation inclusive, avec ses qualités et sa complexité, contient la force nécessaire à l’inflexion de la médiation contemporaine, tant dans la manière de concevoir que dans les pratiques culturelles, amorçant une relation de réciprocité entre publics et musées.

Violence conjugale envers les femmes en Europe : prévalence, facteurs associés et révélation. Résultats de la Violence against women EU-wide survey

Soutenue par Alice BARBIER

Le 3 décembre 2025

Spécialité : Santé publique

Laboratoire : IRIS

Directeur de thèse : Patrick Chariot

Coencadrant : Thomas Lefevre

Résumé : L’European Union Agency for Fundamental Rights (FRA) met à disposition les données de son enquête « Violence against women EU-wide survey » (VAWS), débutée en 2012. Elle constitue la première approche exhaustive et complète des violences faites aux femmes en Europe. Nous avons analysé en détail les données relatives à la violence conjugale (VC). Nous l’avons définie comme toute réponse positive à une question relative à la violence physique, sexuelle ou psychologique, lorsque celle-ci avait été commise par un partenaire, ex ou actuel. Nous avons estimé sa prévalence, analysé les associations entre les nombreuses caractéristiques mises à disposition tant concernant les victimes que leur partenaire dans les champs socioéconomiques, relatifs aux ménages et à la santé. Enfin, nous avons estimé la révélation de la VC, analysé ses caractéristiques associées ainsi que les interlocuteurs privilégiés. La prévalence de la VC vie entière s’élevait à 51.7 % (51.2-52.2) parmi les 40 357 participantes de la VAWS ayant déjà été en couple. Les participantes les plus jeunes, employées, exerçant une profession intellectuelle supérieure, ayant au moins un parent immigré, vivant en milieu urbain, célibataires, sans enfant, cohabitant avec leur partenaire, percevant moins bien leur santé, et ayant subi des violences avant l’âge de 15 ans déclaraient plus de VC que les autres. Il en allait de même lorsque leur partenaire avait un bas niveau d’études, pas d’emploi, ayant des revenus inférieurs à elles, étaient fréquemment ivres, ou violents à l’extérieur du couple. En référence à l’évènement de VC physique ou sexuelle le plus grave, 61.2 % l’avait révélé à quelqu’un, un professionnel de santé dans la plupart des cas. Le frein le plus fréquent de la révélation était le sentiment d’inutilité. Ces résultats rappellent le caractère multidimensionnel de la VC, la diversité de ses déterminants potentiels, tant concernant les femmes que leurs partenaires, et le rôle essentiel des professionnels de santé dans le parcours des victimes de VC.

Rencontres à l’intersection des systèmes judiciaire et de santé : caractéristiques, trajectoires psycho-socio-judiciaires, et discours des personnes consultant pour violences sexuelles. Une étude longitudinale multicentrique par méthodes mixtes

Soutenue par

Le 4 décembre 2025

Spécialité : Santé publique

Laboratoire : IRIS

Directeur de thèse : Thomas Lefevre

Résumé : Les violences sexuelles (VS) sont parmi les événements de vie les plus traumatogènes, susceptibles d’altérer sévèrement le fonctionnement des individus qui en vivent, bien que tous·tes ne développent pas de troubles sévères. L’unité médico-judiciaire (UMJ), institution à l’intersection entre le système judiciaire et de santé, est un point de passage clé dans les trajectoires de celleux qui portent plainte ou hésitent à le faire. Lors des examens pour VS, le médecin légiste est investi d’une double mission : constater les lésions et assurer le soin et l’orientation médico-psychologique des patient·es. Toutefois, les pratiques en médecine légale demeurent hétérogènes et laissent peu de place à l’adaptation aux trajectoires individuelles et motivations des consultant·es. Cette thèse de santé publique se place à l’intersection des systèmes judiciaire et de santé afin d’analyser l’expérience des individus consultant en UMJ pour des faits de VS. Elle vise à analyser le retentissement de ces violences, les trajectoires des consultant·es, leurs représentations et discours. Pour cela, un projet multicentrique prospectif par méthodes mixtes a été conçu : 79 patient·es ont ré-pondu à des questionnaires lors de leur consultation initiale et 32 d’entre elleux à un questionnaire de suivi à 6 semaines des faits. En complément, 33 entretiens ont été réalisés avec des participant·es à la cohorte et d’autres patient·es. L’organisation de la thèse reflète cette démarche. La première partie propose une revue de la littérature établissant le contexte scientifique. La deuxième décrit le cadre théorique et la mise en ?œuvre du projet, ouvrant une réflexion sur la pratique de la recherche en UMJ. La troisième partie décrit les caractéristiques et trajectoires psycho-socio-judiciaires des individus se présentant en UMJ pour des faits de VS grâce à une analyse descriptive des données mixtes longitudinales du projet. La quatrième s’appuie sur une analyse thématique des entretiens afin d’explorer l’intégration des VS dans les trajectoires de vie, permettant de dégager une typologie du retentissement et révélant des discours discordants. Enfin, la dernière partie propose une synthèse des résultats, identifie les forces et limites du travail et envisage des perspectives pratiques et heuristiques.

Étude biographique des parcours de jeunes en « décrochage scolaire » aux îles Comores : Une interrogation de la notion de décrochage scolaire en contexte africain

Soutenue par Youssouf MDAHOMA

Le 5 décembre 2025

Spécialité : Sciences de l’éducation

Laboratoire : EXPERICE

Directrice de thèse : Martine Janner Raimondi

Coencadrante : Valérie Melin

Résumé : Le « décrochage scolaire » : comment interroger cette notion en contexte comorien ? Cette thèse s’inscrit dans le champ des sciences de l’éducation et s’intéresse au phénomène du décrochage scolaire en Afrique, plus particulièrement aux îles Comores. Si la notion de « décrochage scolaire » semble se fixer dans les sociétés occidentales, cela apparaît moins clair en contexte africain, car, comme tout terme d’emprunt, elle a fait l’objet d’un transfert sans tenir compte des réalités des sociétés africaines. Peut-on transposer cette notion, et comment lui donner sens dans un contexte socio-culturel comorien, alors qu’elle est dépendante d’un référentiel occidental basé sur une vision de la réussite liée à une économie de marché ? Ainsi, cette thèse vise à présenter un état des lieux de la problématique du « décrochage scolaire » en Afrique, et particulièrement aux Comores, à travers les récits biographiques des principaux acteurs de la scène scolaire. En s’appuyant sur l’expérience biographique de jeunes dits « décrocheurs » et d’enseignants, ce travail de recherche entend mettre en lumière le cadre dans lequel se déploie l’école aujourd’hui aux Comores, avec ses injonctions paradoxales et ses processus d’assujettissement, qui ne tiennent pas compte des réalités sociales locales. Les résultats de cette recherche révèlent des processus d’inadéquation des apprentissages et des dysfonctionnements dans les modalités de gestion des compétences qui y sont produites, et viennent questionner la pertinence de l’usage de la notion de « décrochage scolaire » aux Comores. Ils montrent également que le décrochage n’est pas seulement un échec individuel, mais un processus social et institutionnel complexe, où se mêlent les effets du milieu familial, des conditions économiques et de la représentation sociale de l’école. En conclusion, l’étude plaide pour une refonte des politiques éducatives comoriennes, une meilleure prise en compte des expériences de vie des jeunes et le développement de dispositifs alternatifs d’accompagnement scolaire et social.

Économie politique de la communication (EPC) des logiciels libres et open source : Vers un nouveau modèle socio-économique ?

Soutenue par Abdeldjalil Wahid AMMOUCHE

Le 18 décembre 2025

Spécialité : Sciences de l’information et de la communication

Laboratoire : LabSIC

Directeur de thèse : Dominique Carré

Résumé : La thèse en sciences de l’information et de la communication (SIC) s’inscrit en Économie politique de la communication (EPC) et a pour objet d’étudier les écosystèmes de logiciels libres et open source (LLOS), envisagés comme des alternatives socio-économiques à la production de logiciels propriétaires. Comment des formes d’organisation communautaire se développent, résistent et/ou coexistent avec les logiques privatives dominantes du capitalisme numérisé ? Ce travail de recherche mobilise une méthodologie originale, articulant une immersion ethnographique de long terme au sein d’une entreprise et une démarche de recherche-création autour du développement d’une application collaborative. Ce double ancrage permet de révéler les tensions, les paradoxes et les expérimentations au sein d’écosystèmes numériques, qu’une observation extérieure n’aurait pas été véritablement en mesure d’appréhender aussi finement. L’aboutissement principal de ce travail de recherche est la formalisation d’un possible modèle socio-économique que nous avons qualifié de « distribué ». Il permet de rendre compte des dynamiques collaboratives propres aux LLOS, qui se différencient des modèles socio-économiques mis à jour par différents chercheurs : éditorial, flot, compteur, club et courtage informationnel. Il se construit autour de deux contributions majeures : 1) la valeur « ouverte », située entre valeur « d’usage » et valeur « d’échange », se caractérise par une accumulation progressive via les contributions décentralisées et une temporalité longue, où la valeur croît avec le partage plutôt qu’elle ne se consume ; 2) le « bien libre », catégorie inédite venant compléter les typologies classiques de biens publics, privés ou communs, se traduit par une production bénévole et une diffusion non marchande, où la création collective échappe à la logique de rareté tout en résistant à l’appropriation exclusive.